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2018年湖南省技工教育教研课题指南

 2018年湖南省技工教育教研课题指南

 
    本课题指南所列项目是选题方向,而不是具体的课题名称。申请者可以在本课题指南的指导下,根据单位和个人的实际情况,确定更具体的课题名称申报,也可自选其他确有价值的研究课题进行申报。
    一、技工院校发展研究
    1. 技工教育发展与其他教育,特别是学历教育发展相衔接的研究;
    2.关于建设“技工大省”的调查研究;
    3.技工教育办学模式的深入研究;
    4..技工院校内涵建设与发展策略研究;
    5..技工院校专业设置与区域产业转型升级适应的研究;
    6..技工院校适应产业转型升级对人才需求变化的研究;
    7..技工院校全省均衡合理科学布局的研究;
    8.技工院校多种所有制办学形式的研究;
    9.技工院校应对初中毕业生分流升学制度的研究;
    10.技工院校公共实训基地建设与运行管理模式研究;
    11.职业训练院建设研究。
    二、技工院校社会服务能力研究
    1.技工教育与就业问题相衔接的研究;
    2.技工院校面向农民工、企业职工和转岗失业人员、高校毕业生等群体的就业技能培训、岗位技能提升和创业培训的研究;
    3.技工院校建立创业孵化基地和众创空间的研究;
    4.技工院校参与技能扶贫、精准脱贫的研究。
三、技工学校内部管理研究
    1.技工院校落实办学自主权的研究;
    2.技工院校内部管理规范化、科学化的研究。
    四、技工学校教学改革研究
    1.技工院校教学改革与企业发展、企业人才培养和“双元制”教育相衔接的研究;
    2. 技工院校将培育工匠精神融入日常教学管理中的研究;
    3.技工院校专业、课程建设研究;
    4.技工院校 “一体化”教学改革研究;
    5.技工院校文化基础课课程教学改革研究;
    6.技工教育微课程研究;
    7.技工院校职业素养课程开发与实践;
    8.技工院校创业教育与职业指导研究;
    9.技工院校教学质量分层评价体系构建与探索;
    10.技工院校教学资源共享信息平台建设和管理研究;
    11.技工院校工业机器人专业开发研究。
    五、技工院校学生管理研究
1.技工院校学生心理教育及咨询、辅导形式、途径的研究;
    2.技工院校学生心理健康教育体系研究;
    3.技工院校学生职业能力评价研究;
    4.技工院校毕业生就业状况跟踪调查研究;
    5.技工院校学生特点与学生管理对策研究。
    六、技工院校师资队伍建设研究
    1.技工院校“一体化”教师队伍建设研究;
    2.基于“以师带徒”教学模式下的青年教师培养方式研究;
    3.技工院校骨干教师培养、使用和激励机制研究。
    七、校企合作育人研究
    1.“校企双制”共同培养学制技师研究;
    2.校企深层次合作的探索与实践研究;
    3.“企业新型学徒制”人才培养研究; 
    4.关于校企合作、工学结合的人才培养模式研究;
    5.校企共建技工院校校园文化的研究。
    八、职业技能鉴定研究
    1.全省职业技能竞赛基地均衡合理科学布局的研究;
    2.职业技能鉴定机构规范化标准化科学化服务的研究;
    3.机关事业单位工勤人员考核方式、内容优化研究;
    4.职业技能鉴定题库和配套教材同步开发的机制研究;
    5.职业技能鉴定考评员队伍建设和管理的研究;
    6.职业技能鉴定督导员队伍建设和管理的研究;
    7.职业技能鉴定与专业教学相结合的模式研究。
    九、职业技能竞赛研究
    1.通过职业技能竞赛促进高技能人才队伍建设研究;
    2.对接世界技能大赛,提高竞赛成绩的措施和办法研究。
    

关于公布2018年度湖南省技工教育教研立项课题的通知.pdf
文件类型: .pdf 1e3c3d724462dfda036c8c3abd479315.pdf (264.53 KB)
 
 
 
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